Elvisa Sekulić

Primjer dijeljenja dobre prakse u obliku poveznice na digitalnu pisanu provjeru znanja Skup prirodnih brojeva, zapis prirodnih brojeva - ispit znanja
Priložena je cjelovita aktivnost u trajanju od jednog školska sata - priložena poveznica za dupliciranje digitalnog materijala s pitanjima i točnim odgovorima koji se mogu po potrebi prilagoditi ili zadati učenicima u svrhu sumativnog vrednovanja.
MAT OŠ A.5.5. Računa s decimalnim brojevima.
Zbraja, oduzima, množi (povezuje umnožak dvaju jednakih decimalnih brojeva s kvadratom decimalnoga broja) i dijeli decimalne brojeve primjenjujući svojstva računskih operacija. Čita, zapisuje i tumači znakove <, >, ≤, ≥, =, ≠ pri uspoređivanju decimalnih brojeva. 
Sadržaj: Računske operacije s decimalnim brojevima. Svojstva računskih operacija s decimalnim brojevima. Uspoređivanje decimalnih brojeva.
Opis:
U okviru nastavne jedinice iz matematike za 5. razred osnovne škole, izrađena je digitalna pisana provjera znanja u digitalnom alatu Bookwidgets. Aktivnost je osmišljena za provedbu tijekom jednog školskog sata i obuhvaća zadatke koji provjeravaju razumijevanje i primjenu znanja o decimalnim brojevima.
Poveznica za dupliciranje obrasca (za učitelje): 🔗 https://www.bookwidgets.com/play/t:uMQanci5lmnnmxQ5rWYpt9JzAgBhklDA_rH2p0FQ4Fs0R1k3SjRM
(Klikom na poveznicu učitelji mogu duplicirati obrazac u svoj Bookwidgets račun, prilagoditi ga prema potrebi i koristiti za sumativno vrednovanje.)

Sadržaj i ishodi:
Ishod: MAT OŠ A.5.5.
Računa s decimalnim brojevima. Zbraja, oduzima, množi (povezuje umnožak dvaju jednakih decimalnih brojeva s kvadratom decimalnoga broja) i dijeli decimalne brojeve primjenjujući svojstva računskih operacija. Čita, zapisuje i tumači znakove <, >, ≤, ≥, =, ≠ pri uspoređivanju decimalnih brojeva.

Obuhvaćeni sadržaji:
Računske operacije s decimalnim brojevima
Svojstva računskih operacija
Uspoređivanje decimalnih brojeva
Decimalni brojevi na brojevnom pravcu

Napomena:
Digitalni ispit znanja sadrži pitanja s unaprijed definiranim točnim odgovorima, što omogućuje automatsko vrednovanje. Učitelji ga mogu koristiti kao gotov materijal ili ga prilagoditi prema potrebama svojih učenika.

Gotov materijal

Decimalni brojevi - ispit znanja (Usvojenost znanja i vještina, matematička komunikacija, primjena znanja)

decimalni-brojevi

Tatjana Brešćanski

Priprema opisuje i daje aktivnosti predviđene za rad koji slijedi na nastavnom satu nakon što su učenici metodom obrnute učionice upoznali pojam opsega paralelograma.  Priprema je vezana uz digitalni obrazovni sadržaj Matematika 6 s Edutorija.

Nastavnička priprema

Opseg paralelograma

opseg-paralelograma

Dubravka Namjesnik

Rješavanje zadataka po koracima. Integracija zadataka iz hrvatskog jezika i matematike. Svaki riješeni zadatak vodi na sljedeću razinu igre.

Bubamara spašava slona

bubamara-i-slon

Marija Bajić

OPSEG I POVRŠINA TRAPEZA

trapez

Željana Đevenica

Cjeloviti je sadržaj za usvajanje novih nastavnih sadržaja iz predmeta Matematika  u 1. razredu osnovne škole.

Sadrži prijedlog pripreme i pripadajuće materijale

Zbrajanje ( 6 + 7) – usvajanje novih sadržaja

zbrajanje-6-7

Ana Domazet

Kviz je namijenjen ponavljanju nastavnih sadržaja zbrajanja i oduzimanja u skupu brojeva do 20 bez prijelaza desetice, uspoređivanju prirodnih brojeva do 20, određivanju odnosa među brojevima, određivanju mjesne vrijednosti znamenke u dvoznamenkastom broju i određivanju rednog broja.

Zbrajanje i oduzimanje brojeva do 20

zbrajanje-i-oduziman

Marica Dolenec-Jurinić

Digitalni materijali za  1.razredu opće gimnazije i drugih škola koji u kurikulumu imaju 4 sata nastave tjedno.

Sadržaj materijala:

7 pisanih provjera znanja u previđenom trajanju od 45-60 minuta (realni brojevi i potencije  trokut  trigonometrijski omjeri  algebarski izrazi i algebarski razlomci  linearne jednadžbe  linearne nejednadžbe  linearna funkcija) u Microsoft Formsu i Wordu  njihova rješenja  prijedloge bodovanja i elemente vrednovanja
aktivnosti za ponavljanje i sistematizaciju tema u formi spirala zadatka

ZBIRKA DIGITALNIH PISANIH PROVJERA ZNANJA ZA 1.RAZRED OPĆE GIMNAZIJE S AKTIVNOSTIMA ZA SISTEMATIZACIJU I PONAVLJANJE

Željana Pavlović

Uvježbavanje djeljenja, djelitelja i višekratnika

Djelitelj i višekratnik - escape room

Julijana Kolundžić

Prema zadanom ishodu napisan je primjer vrednovanja za učenje, vrednovanja naučenoga i vrednovanja kao učenje. 

Vrednovanje za učenje, kao učenje i vrednovanje naučenoga

vrednovanje

Đurđica Krtanjek

Materijal je snimka lekcije. Govor prati PPT prezentaciju spoznavanja novog sadržaja u 1. razredu OŠ.
